miércoles, 18 de noviembre de 2015

Lluvia de oro


a)Introducción

                                                            Lluvia de oro


                                                                                                                  a) Candela Rodríguez
                                                                                                                             3.10/11/2015




b)
Con esta práctica se pretende conocer los diferentes aspectos importantes del proceso experimental.


c)

 1) Identifica todos los reactivos y materiales proporcionados por el profesor realizando la ordenación y etiquetado de los mismos (en caso de que hubiera posible confusión). Documenta de manera gráfica, mediante un dibujo o una fotografía cada uno de los materiales y reactivos.


2) Para comenzar prepara sobre el vaso de precipitados o el matraz las siguientes disoluciones:
 I. Disolución en agua de 20 ml de nitrato de potasio (diluida).
 II. Disolución de 80 ml de yoduro potásico (diluida).


3) Vierte el yoduro potásico sobre la disolución de nitrato de plomo (II). Observa cómo se formará un precipitado de un bonito color amarillo. Describe y anota la observación. Documenta de manera gráfica, mediante un dibujo o una fotografía el proceso.


 4) Calienta este vaso (montando el dispositivo experimental correspondiente) o si lo prefieres, para mayor rapidez utilice la mitad de esa disolución o la tercera parte, hasta que prácticamente se disuelva todo el precipitado. Otra posibilidad es calentar directamente sobre el tubo de ensayo una parte de la disolución con ayuda de unas pinzas de madera.


 5) Una vez disuelto todo el precipitado describe y anota la observación. Documenta de manera gráfica, mediante un dibujo o una fotografía el proceso.


 6) Deje enfriar la disolución usando agua fría del grifo (con cuidado de que no se introduzca en el vaso de precipitados) y observa como se va produciendo la lluvia de oro. Describe y anota la observación. Documenta de manera gráfica, mediante un dibujo o una fotografía el proceso.


7) Vierte sobre una probeta y apaga las luces para obtener un resultado más llamativo.

1-Vaso de precipitados: sirve para medir cantidades.



















Matraz aforado:sirve para medir volúmenes.




Tubos de ensayo:sirven para hacer mezclas.


Resultado de imagen de tubo de ensayo


Probeta:sirve  medir cantidades mayores (volumenes)
Resultado de imagen de probeta



Embudo de ensayo:sirve para introducir líquidos en otros recipientes y no derramar nada.

Resultado de imagen de embudo de ensayo

2-A) Yo creo que es imprescindible porque algunas mezclas que manejamos son peligrosas..
B) Yo creo que es para distinguir los compuestos manejados en la practica
C) Es para que no se creen reacciones extrañas después de haber manjedao otros compuestos
3-A) Es una mezcla que resulta de disolver un cuerpo o una sustancia en un liquido.La diferencia es que una mezcla homogénea no se distinguen los componente y en la heterogénea si.
B) Una disolución está compuesta por  dos compuestos un soluto ( producto a disolver) y un disolvente ( medio en el que se puedan disolver materia)
4-Es por la reaccion que se crea al mezclar sdos cuempos los atomos se juntan y crean esa reaccion(color amarillo).